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饮水如酒的博客

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父母是孩子的未来  

2012-05-14 14:36:20|  分类: 教育方法 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2011——2012学年度下学期期中七八年级家长会

各位家长朋友:

大家晚上好!欢迎你们如约来到实验中学,和我们一起沟通交流教育孩子的方法。今天的家长会,我想和各位家长交流以下几方面的内容:一对全省新近推出的规范学校办学行为,切实减轻学生过重的课业负担的理解;二面对省市政策要求,家长应配合做好的事;三学校近期主要工作安排;四介绍几则家教小故事。

一、对全省新近推出的规范学校办学行为,切实减轻学生过重的课业负担的理解

今年2月末,省委省政府办公厅转发了省教育厅等十三个厅局级部门联合下发的文件《关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见》。同时省教育厅出台了《辽宁省规范中小学办学行为的规定》,提出了严格执行国家、省定课程计划,严格控制学生在校集中学习时间,严格控制教师布置给学生的书面家庭作业量,严格规范考试管理,严禁学校、教师违规补课,严禁违规乱发教材和教辅材料,严禁下达高考、中考升学指标,严禁炒作中考、高考成绩,严格规范义务教育阶段学校招生,严格制止普通高中违规招生行为,规范和严格民办学校和非学历教育培训机构的管理,建立责任追究制度共12项36条规定。说实在的,这些规定绝不是现在提出来的新名词,而是以前的文件中早就提出来了,但像今年这样这么完整全面的提出来,连高中都要一起规范,可见是要动真格的。而且十三个厅局级单位联合发文的形式还是第一次,可见省委省政府的决心和力度。其实,规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担事关学生健康成长,事关创新型人才培养,目的是要形成有利于学生生动活泼学习、健康快乐成长的良好环境,这是一件大好事,从学生未来的可持续发展来看,是必须要做的。我们实验中学一直以来,不单纯看重学生的中考成绩,不为孩子一次中考飞得多高,而为孩子未来能飞得更远,我们更看重孩子未来的可持续发展力,这其实就是在践行上级的政策要求。我们不炒作中考成绩,不大肆虚伪宣传自己,严格规范学校招生行为,阳光分班,阳光排座;我们每次考试不单纯重视成绩优异的学生,还关注每个班级后100名的学生的班级分布情况,努力抓后进生成绩的提高,流失学生成绩均按零分计算,努力促进老师关注每一名学生,学校中考平均分、低分率、及格率一直在全市遥遥领先;我们在七八年级逐步实施小班化教学,现在七年级最大班额为49人,班级科任搭配均衡,从七八年级目前的几次考试来看,阳光分班的效果很明显,班级整体差距不大,各班级都比拼着向前;学校秉承享受幸福教育,分享幸福教育的办学理念,注重开展多种有利于孩子健康成长的活动,在活动中锻炼孩子的能力,应该说我们正在努力规范着学校的行为。然而,现实的社会形势,学校的实际办学情况,家长的实际需求,在教育配套措施还不完善的情况下,使得一些学校不得不有一些违规的动作。比如说不允许期中考试,学校真不考,孩子的学习状况怎么考查?不允许定教辅材料,可省定的教辅材料不符合学校学生实际,不适用,一本不定是否对孩子的学习有过犹不及的影响?我不是为学校找借口,我只是想说为了孩子最好的发展,政府、学校和社会、家庭应该形成合力,都应该付之行动,不是单纯规范学校的办学行为一方面。教育厅从规范学校行为的角度迈出了坚实的一步,我们基层学校也会坚实的前行,只是我们社会,尤其是家长也要共同为减轻孩子的课业负担而努力去做。从我们学校角度,我们努力从学校行为去规范,我们也知道现在依然有一些老师的个别行为很不规范,请我们家长学会辨别,究竟是学校行为还是教师个人行为,并及时与学校沟通,让我们共同妥善解决好。

二、家长应该配合做的事

1、家长要正面理解政策并全面支持。2、家长要了解孩子的上下学时间:早晨学校开校门时间是7:10分,学生到校时间是7:30分;早晨上第一节课是8:00;中午放学时间是11:55分;下午上第一节课时间是1:20分;晚上放学时间是5:00;晚上静校时间是5:30。周六周日休息。家长要根据学校的作息时间及时掌握孩子的动态。学校作息时间调整会及时通知家长。3、学生在校时间缩短,尤其是上初三之后,各位家长一定要充分把握孩子校外活动时间,如何有效充分利用好对孩子健康成长很关键。4、家长自行组织学生上自习是家长的行为,但一定不要请学校的老师给补课,一旦补课,性质就变了。会给老师带来伤害。老师强行补课的,要及时向学校举报,学校将严肃处理。不过,我也渴望我们家长和老师学会沟通,都发挥好正能量为孩子服好务。5、期中考试刚刚结束,一些家长看到班级哪个学科考得不好就对老师有意见,就想换哪个老师,于是有家长总想串联别的家长找学校,我可以负责任的告诉大家,我们对哪个班级都会负责,请家长给予学校工作配合,阳光分班,均衡搭配教师我们做得很好,请家长不要一味听信孩子或者道听途说,相信学校会适时处理好,要相信实验的教师配备是全市最强的。6、家长不要只给孩子中考科目补课吃小灶,更要着眼于培养孩子各种能力,比如文体特长等,让孩子乐观健康,也为孩子将来考大学自主招生做准备。7、家长应该协助老师培养孩子的自主学习的能力。上高中后孩子的自主学习能力很关键。8、要教育引导孩子珍惜在实验中学学习的大好时光。实验中学的学子阳光自信,彬彬有礼,做人诚信,审美高雅,兴趣广泛,思维创新,既有扎实的学习力,又有可持续的发展力。在实验中学读书的孩子可能你将来自费上高中,但是你到高中乃至大学后发展的潜力是不一样的,你初中同学的资源是别人无法比的,因为在优秀的集体中你才会更优秀。我只是希望我们各年级学习成绩排在年级后面的学生及家长也不要失望,要相信自己孩子的潜能,找到孩子发展的方向。

三、学校近期主要工作

我校最近陆续举办了七年级足球赛、七年级队列广播操比赛、八年级篮球赛、九年级排球赛、清明节七年级徒步近两个小时到烈士陵园祭扫烈士墓活动、七八年级个人才艺的展示活动等。一直以来,实验中学的活动可以说在本溪各中学中是最丰富多彩的。学校以学习践行《弟子规》、弘扬中华传统文化精髓为特色,积极开展了人文化教育活动。把传统文化与学校德育教育相链接,通过全方位立体化、持续化的学习,诵读、辨析、践行《弟子规》活动,创设着以人为本、直面经典、传承文明的特色,让经典春风化雨般滋润着学生的心灵。学校挖掘传统节日和重大节日教育资源,本着“一节日一教育主题”的原则,以传统节日和重大节日为契机,积极开展主题化教育活动。学校每年元旦都要举办“元旦艺术节”活动并不断拓展“艺术节”的内容,以“艺术节”为平台,积极开展系列化教育活动。以每年各方面最佳学生评选为途径,积极开展个性化教育活动。艺术节期间评选出乐器、歌手、舞蹈三方面的三“十佳”学生;每学期都要评选出学校的学习标兵、文明学生、优秀班干部、优秀团干部等各方面优秀学生。学校正在实施幸福教育大行动,开展着幸福课间、幸福行动、幸福心语、幸福假日、幸福心理、幸福体育、幸福故事等系列活动,其目的是以奉献、正直、温暖、健康、阳光、幸福等人类美好意蕴为象征,塑造幸福使者,打造幸福校园,建设师生温馨的家园。我校学生参加全国青少年创意大赛、全国地理科技大赛、全国科技创新大赛、全国奥林匹克竞赛等各项活动均取得了全市乃至全省、全国最骄人的成绩。刚刚我校七年六班学生王矩洲同学在辽宁省第二十七届青少年科技创新大赛中获金奖,并将代表辽宁省参加全国比赛。我校除了开展各项活动来提升学生的素质外,更注重教学研究。学校加盟了由辽宁省实验中学北校区、沈阳市实验学校、大连格致中学等全国名校组成的全国中学课改基地,与全省乃至全国最优秀的学校结成友好校共享优秀教育资源和成果;老师们走出去到澳大利亚、韩国、台湾、上海、北京等国内外教育先进地区参观学习;学校内部组织教学综合大赛,派老师参加全国各种大赛;学校不断请来全国知名教育专家到校讲学。目前学校正在推行学案导学研究,通过教师有效“导”和学生有效“学”,致力于高效课堂的研究,渴望家长能给予支持和配合。仅2010——2011两年间,学校就被评为全国和谐校园先进单位、国家语言文字工作示范校、全国中学课改基地校、辽宁省国防教育示范校、辽宁省和谐校园、辽宁省首届科研兴校百强学校、辽宁省教育科学十一五规划教育科研先进集体、本溪市德育示范校、本溪市绿色校园等多项荣誉称号。

四、介绍几则家教小故事

中国家庭教育目前正在“棍棒教育”和“糊涂的爱”两极对抗中碰撞。今年4月24日,“虎妈”蔡美儿一席华服出席在纽约举行的《时代》周刊“时代之夜”盛典,与众多当选本年度《时代》周刊全球最具影响力百人榜的各色人物走上红毯。虎妈的红火引爆全球的同时,似乎意味着中国式棍棒教育终于蜚声国际,两个小有成就的女儿则光彩熠熠地映证着“严母”教育的成功。而在大洋的另一边中国,两位小学生用稚嫩的笔迹,勾勒出了自己的心声,20条“斗妈”招数嬉笑怒骂,以略显稚嫩的努力反抗着母亲的严厉。当棍棒教育招来一片争议时,在家庭教育另一极端,“再苦不能苦孩子”式的父母们,则让人忍不住叹一声“可怜天下父母心”。全国最小博士张炘炀,10岁上大学,13岁读硕士,16岁成博士。其父自他上大学起便离家陪读,全力指导他的学业。然而,父母的全力支持及百依百顺不仅培养了一个学业上的天才,也造就了一个长期处于溺爱与期待中的“傻”孩子。在就读博士前,他公开逼迫连公交车都不舍得坐的父母在北京为其全款买房,称他们应该为了让“自己过上好的生活”努力。我们确实应该反思,在以棍棒威胁与以全心服侍的两极中,如何才能培养出具备健全人格、却未在人生各个阶段缺位的孩子。我甚至私下里认为,恰当给点棍棒教育远要比糊涂的爱强百倍。讲几则故事期待能给您带来点什么。

(一)父母是孩子的未来。寂静法师在厦门讲课,一听众在最后提问时问道:请问法师,我的小孩不听话、不爱学习怎么办?寂静法师反问道:“您复印过文件吗?”听众说:“复印过。”法师说:“如果复印件上面有错字,您是改复印件还是改原件?”当时场内立刻响起雷鸣般的掌声。而后有人答道:改原件。法师说道:“应该原件和复印件同时改,才是最好。” 父母是原件,家庭是复印机,孩子是复印件。孩子是父母的未来,父母更是孩子的未来。

(二)学会选择,学会放弃。一个小女孩正在客厅里的沙发上玩耍,母亲在厨房里做饭。忽然小女孩,哇的一声哭了起来,母亲急忙跑出厨房,看到小女孩的手被卡在了花瓶里拔不出来,母亲小心翼翼的轻轻地拉住小女孩的手往外拽,小女孩哭得更厉害,母亲没有办法,急中生智,很不情愿的将自己家的传家之宝花瓶轻轻的打碎,小女孩的手露了出来,母亲抚摸着小女孩的手仔细的观看,是否被花瓶划伤,在母亲检查的过程中发现小女孩的手紧紧地攥着,死也不肯松开,母亲以为是女儿的手在抽筋,便一边抚摸一边安慰。不久,小女孩的手慢慢的伸开,母亲看到小女孩的手中紧紧攥着的是一元硬币。母亲恍然大悟。原来小女孩不肯放弃的就是这一元硬币。其实不肯放弃的何止是小女孩?我们家长、我们学生甚至我们老师都应该学会选择,学会放弃。

(三)把握好教育时机。有一天,一个女孩的父亲要去女孩的房间看她写作业,刚推开一条门缝,看见自己的女儿正在拿着一份封面上印有一个男明星巨照的杂志,抱在自己的胸前在屋里高兴的转圈圈。父亲看后,没有打扰女儿,而是把此事告诉了她的母亲,母亲翻阅了这个男明星的有关资料。到了星期天全家人聚在一起吃饭时,母亲说我也很喜欢某某明星,女儿一听就来劲了,然后,母亲告诉女儿这个明星,小时候家庭情况和小时候学习是如何的努力,是怎样成为明星的。女儿听后,便开始下决心努力学习了。

(四)爱得多了也是一种伤害。有一个湖,叫天鹅湖,湖中有一个小岛,住着一个老渔翁和他的妻子。渔翁摇船捕鱼,妻子养鸡喂鸭,除了买些油盐,他们很少与外界往来。有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客,非常高兴,因为他们在这儿住了这么多年,还没有谁来拜访过。渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去,而且在老渔翁捕鱼时,它们随船而行,嬉戏左右。冬天来了,这群天鹅竟然没有继续往南飞,它们白天在湖上觅食,晚上在小岛上栖息。当湖面封冻,它们无法觅食的时候,老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖,并且给它们食物。这种关爱一直持续到春天来临,湖面解冻。日复一日,年复一年,每年冬天,老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅也从此消失了,不过它们不是飞向了南方,而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。有时候爱得多了也是一种伤害,并且致命。

(五)吻甜书的仪式。世人都认为犹太人聪明,而在犹太人家里,孩子稍微懂事,妈妈就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意是,告诉孩子书本是甜的,让孩子在最初接触书时,就留下非常美好的印象,从而一生都喜欢书。犹太人家庭还有一个世代相传的习惯,那就是书橱要放在床头。如果放在床尾,就会被认为是对书的不敬。这些民族习惯都使得他们成为一个爱书的民族。联合国教科文组织1988年的一次调查表明,在以犹太人为主要人口的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书;在人均拥有图书和出版社以及每年人均读书的比例上,以色列超过了世界上任何一个国家,成为世界之最。这给我们带来启示:智慧除了来自遗传因素之外,有时更来自于一种好的习惯。还有什么比读书更能增长人的知识,引发人的思考,提升人的智慧的习惯呢?犹太人抓住了早教的要点。

(六)误会。早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门打开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始,即一直只想到对方的千错万错;因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步。在对别人有所决定与判断之前,首先,请想想这是否是一个“误会”。

讲了几则故事后,我想送给我们所有家长和班主任两个关键词:责任、感恩。我们的家长对孩子要担当责任,我们的班主任老师对学生要担当责任;要通过我们的责任担当让我们的孩子对父母满怀感恩,让我们的学生对老师满怀感恩!爱是人类最崇高的情感,因爱而生的责任之心是爱的凝聚,因爱而生的感恩之心是爱的升华。当责任成为一种自律,当感恩成为一种自觉,当我们彼此学会包容与担当,孩子的成长将会多么顺畅,我们的生活将会多么美好!作为校长,我会慢慢带动我们的老师,我还想说我一直向往的话:享受幸福教育,分享教育幸福,那就是我非常渴望我校的每一位老师都抬起头来走路,幸福生活,享受工作;我非常渴望我校的每一名学生都有成功的体验,幸福成长,幸福一生!

最后再一次期待得到各位家长更多的理解和信赖,衷心感谢各位家长的大力支持和帮助,并祝愿你们家庭幸福,工作顺利!祝愿孩子健康成长,学业有成!

 

 

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